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芦莉花的养殖方法和注意事项 怎么养殖芦莉花

　　在冬天气温较低的时候，可以为它覆一层膜来保温。

　　 3、光照，它对光照没有什么特别的要求，在从半阴到全光照的条件下它都能够正常生长。不过在光照好的条件下它能够正常开花，而在较荫蔽的条件下它不容易开花，容易徒长。养殖的时候最好还是将它养在有充足光照的地方。

这是什么花开红色的小花

　　 【形态特征】多年生草本植物，高40～80厘米。

　　根粗壮，土黄色。茎直立，嫩枝有星状粗伏毛。叶片卵状披针形或卵形，边缘有锯齿，两面均有疏生伏贴的柔毛；托叶钻形，全年开花，花黄色，单朵或2朵生于叶腋，有柄；小苞片3片，狭条形，花萼5裂，外面有糙毛；花瓣5片，雄蕊多数，花丝合生成柱。全年结果，果实扁球形，由八～十二个分果爿组成，分果爿肾形，上部有硬毛，近顶部有1条刺，背部中央有2条短刺。

　　全草四季可采，鲜用或晒干。 【生长环境】福建、台湾、广东、广西、海南、云南等省区有出产。多生于村边、路旁、草地上。

　　 【性味功效】味微甘，性凉。清热利湿、祛瘀消肿。 【验方精选】第一方：赛葵30克。

　　 用法：水煎服。 主治：急性黄疸型肝炎。第二方：赛葵15克，积雪草15克，桑白皮10克，毛冬青10克。

　　 用法：水煎服。 主治：肺燥咳嗽。第三方：赛葵10克，独脚金10克。 用法：水煎服。

　　 主治：小儿食滞，小儿疳积。第四方：赛葵30克，地耳草60克，功劳木60克。 用法：水煎服。 主治：急性黄疸性肝炎。

　　第五方：赛葵30克，小飞扬草30克。用法：水煎服。 主治：肠炎，菌痢。第六方：赛葵30克，土茯苓15克，木通15克。

　　 用法：水煎服。 主治：湿热腹泻。第七方：赛葵30克，鬼针草30克。

　　 用法：水煎服。 主治：急性黄疽型肝炎；预防肝炎。第八方：赛葵15克，栀子3克，生锈铁钉2枚。

　　 用法：水煎服。 主治：急性黄疸型肝炎。第九方：鲜赛葵、鲜一点红各适量。 用法：捣烂敷患处。

　　 主治：疮疖。

这是什么植物

　　株高60～100公分。

　　常绿小灌木。叶椭圆状披针形，叶面微卷、对生，盛开期春夏秋。腋生，花冠圆筒状，先端五裂，花色浓鲜桃红色，开花不断。大花芦莉抗寒、抗风性强,耐旱,半阴至全阳均适合。

　　性喜高温,生育适温约22℃～30℃。日照需充足,荫蔽不易开花。强光照下,水、肥充足,节间抽长快,花开不断。

　　荫蔽的时候,节间短,叶色浓绿,不易开花。

校园一角四年级作文

　　 校园一角四年级作文1 校园里我最喜欢的一角是现在的五年孝班教室，那里是我在学校里觉得最有意义又多采多姿的地方。

　　 我最喜欢五年孝班教室的原因是由于那里充满了快乐的气息和欢乐的笑声，每天大家开开心心的上课，一边讲故事一边进入课文的主题不仅能快快乐乐的上课又能增广见文。在上国语课时，教师总是像一本字典，让我们翻阅他的智慧。 上自然课时吵吵闹闹的气氛，不但上课不会想睡觉，由于大家深怕错过了教师讲的冷笑话，做实验时，大家一步一步的跟着教师做，一边做一边学习知识，真是乐不可支。在上自然课时，教师总是像一台电动玩具，让我们总不觉得上课无聊。

　　 上社会课时，大家可是有聊不完的社会课话题，上课时大家总是提出自己不懂的问题，听懂的同学，也会问其它的相关知识，这样大家都学会了自己不懂的地方，也懂了一些课外知识，真是一举两得。在上社会课时，教师总是像一台电视机，告诉我们最新最实时的社会消息。 上数学课时，教师会耐心的教导不会的学生并且无微不至的提醒我们计算要对齐，不要算错。

　　在上课时，教师总是提醒没有专心听的同学生怕我们没有听到，没有学会在上数学课时，教师总是像一本电子记事本，提醒我们要怎么做、该怎么做。 静心的校园到处充满着令人难以忘怀的惊喜，但是我确最喜欢年孝班教室，由于五年孝班教室总是充满着知识就像知识充电站，一旦知识不见了，进来知识充电站，就会得到满满的知识，因此五年孝班教室是我在校园里最喜欢的一角。 校园一角四年级作文2 清晨，我们迈着轻盈的步伐，开开心心的来到了学校。

　　 沿着校道我们来到了花坛。那引人注目的和和、雅雅它们是我们学校的吉祥物和和的肤色是天蓝色的。和和左手里拿着一根棒球棍，代表我们学校棒球体育特色。

　　雅雅的肤色是小朋友最喜欢的颜色——粉红色。雅雅右手拿着一支钢笔代表我们学校硬笔书法特色。和和、雅雅伸出手，用一直的笑容欢迎我们的到来。 和和、雅雅的后面有一座雕像。

　　上面镶刻着一个男孩左手拿着球，右手拿着飞机。还有一个女孩，她右手拿着书，代表德、智、体、劳全面发展。这个雕像里面还藏有一把钥匙，只要你需要它时，它就会为你打开知识的大门。在雕像底座有两行苍劲有力的大字：教育要面向现代化面向世界面向未来。

　　 在花坛四周有四棵大王椰子树，那大王椰子树就像卫兵一样默默的守护着我们的学校。大王椰子树的下面种有许多大花芦莉。从远处看这花就像正在燃烧的熊熊大火，也像一颗颗星星。花朵们有的交头接耳，好像在说悄悄话呢；有的躲在叶子下，好像在跟我们玩捉迷藏呢；有的抬起头，好像在晒太阳呢；还有的低下头，好像一个害羞的小姑娘。

　　大花芦莉香气扑鼻，惹来许多蝴蝶和蜜蜂。你瞧，这只小蜜蜂在花丛中勤劳的采蜜呢，这只正在花丛中显摆出它那美丽的舞姿呢，还有这只正在命令小蜜蜂干活呢。 这就是我们学校的一角——花坛。

　　 校园一角四年级作文3 我在实验小学上学，美丽的校园常常让我流连忘返。其中我认为最美丽的就是我们的校标。由于是它让我们的校园变得丰富多彩。

　　 我们的校标造型奇特，线条简洁。由两部分组成：下面是一个人在奔跑，姿态优美，肌肉结实，跑的轻松而有力。上面是一个银色的圆球，像刚初升的太阳，光芒万丈。它象征着在祖国的温暖阳光的普照下，我们奔向美好的未来。

　　 早上，我一到学校看见校标，就好像有一股神奇的力量让我振奋，由于我看见了祖国对我的扶爱，祖国的我的期望，也看见了我的美好未来！ 我们下课时，常常会在校标前做些有趣的游戏，比如：跳绳、踢足球、跳皮筋等。记得有一次校标的周围结满了冰，我们就玩起了滑冰，那时，所有的疲劳统统消失，我们只有快乐、开心。 我知道校标的意思，底下的人是我们，而上面的太阳是我们的祖国和共产党，有了太阳的照耀，在通向幸福美好的大道上，我们就算跑的再久再远也不觉得累。

　　 我放学了，恋恋不舍地回过头，校标依然耸立在门前，格外耀眼，它就像一个健美的天使，守护着我们的安全，也永远守护着校园。 我爱这充满含义的校标，由于它是我们校园最独特、最耀眼的一角。 校园一角四年级作文4 校园就像我们的家，每天几乎都要在这儿呆上大半天，可是，等我们离开了亲如妈妈的母校，就把她一点有点地淡忘掉了。我们应该把我们最喜欢最难忘的一个地方，用美丽、动听的语言把它写下来，作为留念。

　　我要用最真实、朴素的话语来把它描绘一番。 每当我来到学校时，即使很忙，也都会抽空来读书广场呆会儿，哪怕是几分钟。来到这儿，空气新鲜得很，吸一口气，整个人神清气爽，在脑海中不愉快的事或压力一骨碌抛到了九霄云外，小草的叶片上还有晶莹透彻的小露珠，好像我的心灵受到了洗涤。

　　绿化带里的花草树木挺直着腰杆，生机勃勃，使我也精神抖，神采奕奕。让我对今天的学习生活充满了信心。 中午，我很早就要去学校，妈妈。

湿地公园有哪些树

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